HAGAMOS DE HOY UN DÍA SEGURO EN NUESTRO CENTRO DOCENTE. |
III Encuentro Nacional sobre Educación y Formación en Prevención de Riesgos Laborales.
Los próximos días 3 y 4 de junio de 2009 está prevista la celebración del III Encuentro Nacional sobre Educación y Formación en Prevención de Riesgos Laborales. Tendrá lugar en el Parque de las Ciencias (Granada).
Al igual que los anteriores, este III Encuentro está organizado por la Consejería de Empleo de la Junta de Andalucía, a través de la Dirección General de Seguridad y Salud Laboral, y el Instituto Nacional de Seguridad e Higiene en el Trabajo, con la colaboración de la Consejería de Educación. La primera y segunda edición se centraron respectivamente en la educación primaria y secundaria, la nueva edición se centrará de forma especial en la educación universitaria. Este tema, además, resulta de especial actualidad por la necesaria adaptación a la Declaración de Bolonia de las titulaciones universitarias actuales. No obstante, el programa también incluye otros temas de interés sobre la formación en prevención de riesgos laborales.
Lugar Realización: |
Parque de las Ciencias (Granada). |
Organizadores: |
Consejería de Empleo de la Junta de Andalucía, a través de la Dirección General de Seguridad y Salud Laboral, y el Instituto Nacional de Seguridad e Higiene en el Trabajo |
Colaboradores: |
Consejería de Educación |
Destinatarios: |
Profesores y equipos directivos de los centros, responsables de la administración educativa y laboral, asociaciones de madres y padres de alumnos, organizaciones empresariales y sindicales, profesionales de la prevención, etc. |
Mas información: 

Prevención de Riesgos Laborales: La asignatura pendiente en Educación.
La revista Gestión práctica de Riesgos Laborales del grupo Especial Directivos, ha publicado un artículo sobre los principales riesgos relacionados con la práctica docente.
En el artículo se detallan los riesgos asociados a las condiciones de seguridad, higiene y ergonomía de los centros docentes, haciendo un repaso de los principales riesgos psicosociales a los que se encuentra sometido especialmente el profesorado.
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Para acceder a la ficha del artículo en la publicación pulsad aquí: 


¿ Deben disponer los centros educativos de botiquín y sala de primeros auxilios ?. ¿ Es obligatoria la existencia de docentes formados en primeros auxilios en los centros educativos ?
En la actualidad no existe normativa específica que obligue a un centro docente a tener un determinado número de botiquines, a la existencia de sala de primeros auxilios o la existencia de un determinado número de docentes formados en primeros auxilios en función del número de alumnos que haya en el centro.
Esto ha dado lugar a que en la inmensa mayoría de los centros educativos no existan personas formadas adecuadamente para hacer frente a una mínima situación de emergencia como puede ser la adopción de las medidas necesarias, entre otras, en materia de primeros auxilios . En la inmensa mayoría de los centros no existe una sala de primeros auxilios donde atender adecuadamente al profesorado o alumnado accidentado. En cuanto al tema de los botiquines, existen en la práctica totalidad de los centros pero la mayoría de éstos no se encuentran bien dotados, ni existe responsable de reponer el material que se utiliza. Por el contrario lo que todavía no se ha desterrado en muchos centros docentes es la práctica habitual de suministrar medicamentos a alumnos.
Si bien a nivel escolar se carece de dicha normativa, a nivel laboral si existe. Todos los centros docentes son lugares de trabajo y los docentes son trabajadores, por lo que la Ley de Prevención de Riesgos Laborales (Ley 31/95) y el RD 486/97, de 14 de abril, sobre lugares de trabajo, establecen por ley las condiciones mínimas que se deben cumplir en este materia.
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XV CONGRESO NACIONAL
DE LA SOCIEDAD MÉDICA ESPAÑOLA DE FONIATRÍA.
Los días 21, 22 y 23 de Mayo se va a celebrar en Cádiz el XV Congreso Nacional de la Sociedad Médica Española de Foniatría.
El día 21 va a estar integramente dedicado al uso profesional de la voz de los docentes (un desafío para la Prevención y la Promoción de la Salud Laboral).
La primera parte de esta jornada estará centrada en analizar los factores de riesgo acústicos y psicosociales que se relacionan con la disfonía del docente. La segunda parte se dedicará al diagnóstico foniátrico de la disfonía del docente. En este apartado participarán médicos foniatras de Bélgica y Polonia, donde llevan 20 años ejecutando un sistema de prevención de riesgos laborales en docentes.
Por la tarde se impartirán dos talleres, uno sobre estrategias de afrontamiento del estrés y un segundo sobre tabaquismo.
Para acceder al programa de las jornadas pulsad aquí: 


Reportaje sobre el Portal www.prevenciondocente.com en el Periódico Escuela del 20 de noviembre de 2008.
Para acceder al reportaje Preparados, listos. y protegidos del periódico Escuela pulsa aquí: 
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Normativa sobre Autoprotección Escolar:
La normativa sobre Autoprotección en centros docentes, no es reciente. Desde hace ya casi 25 años existen Órdenes específicas en el sector tanto para elaborar el Manual de Autoprotección, como para implantar con carácter periódico y habitual ejercicios prácticos de evacuación.
En 2007 se aprueba el Real Decreto 393/2007, de 23 de marzo, por el que se aprueba la Norma Básica de Autoprotección de los centros, establecimientos y dependencias dedicados a actividades que puedan dar origen a situaciones de emergencia.
La nueva Norma Básica de Autoprotección viene a desarrollar la Ley 2/1985, de 21 de enero, sobre Protección Civil, en sus artículos 5 y 6, donde se establece la obligación del Gobierno de establecer un catálogo de las actividades que puedan dar origen a una situación de emergencia y la obligación de los titulares de los centros donde se realicen dichas actividades, de disponer de un sistema de autoprotección.
Esta nueva Norma Básica de Autoprotección (N.B.A.) deroga la Orden del Ministerio del Interior de 29 de noviembre de 1984, que hasta ahora era la guía de referencia a la hora de redactar un Plan de Autoprotección, por lo que desde la fecha de su publicación los Planes de Autoprotección deberán adaptarse a la nueva situación.
Para acceder a una breve historia sobre Normativa de Autoprotección escolar y en que cosnsite la normativa aprobada en 2007 pulsa aquí: 

Desde el siguiente enlace puedes acceder a la página donde se establecen las pautas para elaborar el Plan dde Autoprotección adaptadas a la nueva normativa.
Para acceder a las pautas para elaborar el Plan dde Autoprotección adaptadas a la nueva normativa pulsa aquí:

Andalucía
En Andalucía, la Junta ha desarrollado la Orden de 16 de abril de 2008 por la que se regula el Plan de Autoprotección de los centros docentes públicos.
Para acceder al desglose de contenido de la Orden pulsa aquí:

En este curso fomenta la Prevención de Riesgos en tu curso:
Documento de entrega al profesorado de tu centro.
Una vez comenzado el curso quizás es buen momento para dedicarle un poco de tiempo a la Prevención de Riesgos Laborales:
Uno de los pilares fundamentales en los que se sustenta la Prevención de Riesgos Laborales es la información al trabajador. De acuerdo con el artículo 18 de la Ley de Prevención de Riesgos Laborales se deben adoptar las medidas adecuadas para que los trabajadores reciban todas las informaciones necesarias en relación con:
a) Los riesgos para la seguridad y la salud de los trabajadores en el trabajo, tanto aquéllos que afecten a la empresa en su conjunto como a cada tipo de puesto de trabajo o función.
b) Las medidas y actividades de protección y prevención aplicables a los riesgos señalados en el apartado anterior.
c) Las medidas de emergencia adoptadas.
Desde los siguientes enlaces podéis descargaros un documento de entrega al profesorado donde se le explican:
- Derechos y deberes de los docentes en materia de Prevención de Riesgos Laborales.
- Información de los principales riesgos a los que está sometido un docente durante su jornada laboral.
- Medidas preventivas que debe adoptar para eliminar o disminuir el efecto de dichos riesgos.
- Procedimiento de actuación del personal docente en caso de evacuación del centro.
- Procedimiento de actuación al descubrir un incendio.
Si quieres descargarte el documento de entrega al profesorado, con los factores de riesgo más usuales, pulsa aquí: 
Si quieres descargarte el documento de entrega al profesorado de Centros TIC, con los factores de riesgo más usuales, pulsa aquí: 
Si quieres descargarte el documento de entrega al profesorado que imparte clases en LABORATORIOS, con los factores de riesgo más usuales, pulsa aquí: 
Si quieres descargarte el documento de entrega al profesorado que imparte clases en TALLERES, con los factores de riesgo más usuales, pulsa aquí:  

ACTUALIZACIONES RECIENTES:
Se acaban de actualizar las secciones con los enlaces a las principales publicaciones en materia de Educación realizadas por el Instituto Nacional de Seguridad e Higiene en el Trabajo. Entre las publicaciones encontramos:
Erga-Primaria: Publicación de carácter pedagógico e informativo sobre la educación en valores y las condiciones de salud y seguridad en el entorno escolar. Está dirigida al profesorado de Enseñanza Primaria y su principal objetivo es que sirva como material de apoyo en la enseñanza de dichos temas.
Erga-FP: Publicación divulgativa destinada al profesorado de Formación Profesional cuya pretensión es darles herramientas pedagógicas, que permitan desarrollar en los alumnos actitudes positivas frente a la prevención de riesgos laborales.
Erga-Noticias: Periódico bimestral que incluye noticias, recomendaciones prácticas y artículos de opinión en materia de Prevención de Riesgos Laborales.
Las dos últimas publicaciones estaban accesibles desde el año pasado, no así la primera.
Para acceder a Erga Primaria, pulsa aquí: 
Para acceder a Erga F.P., pulsa aquí: 
Para acceder a Erga Noticias, pulsa aquí: 
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También se acaba de actualizar la sección que se inició hace dos cursos con las principales noticias de Prevención de Riesgos Laborales relacionadas con Educación. Esta sección cuenta actualmente con 190 noticias.
Puedes consultar esta sección pulsando aquí: 
Entre las ultimas noticias actualizadas encontramos:
El TSJ condena a la Junta a indemnizar a una funcionaria por acoso laboral.
17/09/2008 - Norte de Castilla. El 15% de los profesores sufren trastornos derivados de la voz.
21/07/2008 - ABC. Los profesores españoles no se sienten capacitados para resolver conflictos en el aula.
11/07/2008 - El Mundo. Uno de cada tres profesores dice sufrir un nivel de estrés alto. 30/05/2008 - Hoy Digital.
Los médicos y profesores son los colectivos que más se queman en el trabajo. 14/05/2008 - Última Hora Baleares

Prevención de Riesgos Laborales: La asignatura pendiente en Educación.
La revista Riesgos Laborales del grupo Especial Directivos, ha publicado un artículo sobre la realidad de los centros educativos trece años después de la entrada en vigor de la Ley 31/95 de Prevención de Riesgos Laborales.
El artículo se fundamenta en dos aspectos esenciales: en la falta de seguridad y en el desconocimiento de la Ley de Prevención por parte de los trabajadores de la enseñanza, y en la falta de transmisión (por ese desconocimiento) de la cultura preventiva a nuestro alumando.
Para leer el contenido del artículo pulsad aquí: 
Para acceder a la publicación pulsad aquí: 


ANDALUCÍA
El jueves 8 de Mayo ha salido publicada en BOJA la Orden de 16 de Abril de 2008, por la que se regula el procedimiento para la elaboración, aprobación y resgistro del Plan de Autoprotección de todos los centros docentes públicos de Andalucía, a excepción de los universitarios, los centros de enseñanza de régimen especial y los servicios educativos, sostenidos con fondos públicos, así como las Delegaciones Provinciales de la Consejería de Educación, y se establece la composición y funciones de los órganos de coordinación y gestión de la prevención en dichos centros y servicios educativos. Podéis obtener toda la información de la Orden en la siguiente dirección: 

PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES, LA ASIGNATURA PENDIENTE EN EDUCACIÓN.
Prevenir es actuar antes de que el accidente ocurra, es decir, poner los medios cuando todavía no se ha producido el accidente.
La Constitución Española, en su artículo 40.2, encomienda a los poderes públicos velar por la seguridad e higiene en el trabajo.
La ley 31/1995 de Prevención de Riesgos laborales (LPRL), constituye el marco legal mínimo, a partir del cual, y en coherencia con las Directivas comunitarias, las normas reglamentarias y otras disposiciones; Decretos y Normas Técnicas de Prevención, irán desarrollando y concretando los aspectos más técnicos de las medidas preventivas.
Por todo ello, la Administración tiene que hacer lo posible para que sus trabajadores no pierdan su salud en el trabajo, y para que los alumnos tengan garantizada su seguridad mientras permanezcan en el Centro Escolar.
Entre las medidas que debería adoptar la Administración estarían:
1.- Creación de Servicios de Prevención Propios, de acuerdo con el Reglamento de los Servicios de Prevención ( RD 39/97 de 17 de Enero). Los Servicios de Prevención deben estar formados por técnicos, independientes y con una composición multidisciplinar. (Técnicos superiores en las especialidades de Seguridad en el Trabajo, Higiene Industrial, Ergonomía y Psicosociología aplicada).
2.- Elaboración por parte de la Administración de Planes anuales de:
Prevención.
Formación.
3.- Creación de un departamento interdisciplinar de investigación de accidentes y enfermedades profesionales donde se llevará un registro de accidentes, incidentes y enfermedades relacionadas con el trabajo docente.
4.- A partir de una evaluación de riesgos, elaboración de un listado de factores de riesgo a los que están sometidos los docentes. Esta evaluación debería incluir los factores de riesgo en:
Aulas.
Laboratorios.
Talleres generales, así como los específicos de de las distintas familias profesionales (F.P.).
Aulas de educación infantil y educación especial.
5.- Elaboración de campañas de información y formación del profesorado.
6.- Fomentar la participación de los trabajadores en las cuestiones relacionadas con la prevención de riesgos en el trabajo, a través de sus representantes legales, mediante la potenciación de los Comités de Seguridad y Salud, así como designando trabajadores en todos los Centros con conocimientos básicos en materia de prevención.
7.- Compromiso de que las nuevas edificaciones que se realicen, se adapten a la normativa básica en cuanto a materia de Prevención. Así mismo, adaptación a dicha normativa en un plazo prudencial de tiempo, de los Centros construidos previamente a la entrada en vigor del Plan de Salud Laboral y Prevención de Riesgos Laborales del Personal Docente de los Centros Públicos de Andalucía.
8.- Potenciar la toma de medidas de autoprotección de los Centros Educativos.
9.- Realización de campañas de Potenciación de la Salud Docente.
Sobre todo, y de acuerdo con el artículo 18 y 19 de la Ley de Prevención de Riesgos Laborales, para conseguir que la prevención de riesgos se integre en todas y cada una de las actitudes docentes, es imprescindible la información y formación del profesorado.
En este sentido, éste portal es una página personal, sin ánimo de lucro y que solo pretende ayudar a fomentar una autentica cultura preventiva en los Centros Docentes, a través de la promoción y ayuda al profesorado, poniendo en sus manos algunas pautas de actuación en materia tanto de Seguridad como de Salud Laboral.
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