|
POSIBILITAR
ESTRATEGIAS QUE AYUDEN A...
-
Descubrir
el poder y la magia de las palabras.
- Despertar
la imaginación, la fantasía y la creatividad.
- Estimular
el lenguaje oral y otras actividades que intervienen de manera
directa en el desarrollo global (lateralidad, esquema corporal,
coordinación, dinámica...).
-
Enriquecer
el vocabulario.
- Aumentar
las posibilidades expresivas (muchas de las actividades están
relacionadas con la
plástica, la dinámica, etc...).
- Mejorar
la elocución, pronunciación y entonación.
- Desarrollar
la comunicación colectiva que tan importante es para el
desarrollo humano.
- Recuperar
juegos y maneras de jugar que forman parte del mundo infantil y
que inician a niños
y niñas en múltiples aprendizajes: comportamientos, prácticas
exploratorias, habilidades motrices, destrezas corporales, desafíos...
|
|
Canción
de corro
Al
corro chirimbolo
¡qué bonito es!
Un pie, otro pie,
una mano, otra mano,
un codo, otro codo,
la nariz y el gorro.
(Folclore)
|
|
|
Caracola
Me
han traído una caracola.
Dentro le canta
un mar de mapa.
Mi corazón
se llena de agua
con pececillos
de sombra y plata.
Me han traído una caracola.
Federico
García Lorca
|
|
|
Canción
de sorteo
Que
una y que dos.
Pimiento morrón,
que pica y que rabia,
que toca la guitarra.
Que viene Juan Simón
y nos da la colección:
colección una,
colección dos,
colección tres...
|
|
|
Home
