Enlaces sobre enseñanza basada en proyectos y en problemas

Sitios y documentos

1

AREA MOREIRA, Manuel: Hablemos más de métodos de enseñanza y menos de máquinas digitales: los proyectos de trabajo a través de la WWW

2

CAPEL, Horacio: “La didáctica de las ciencias sociales en la educación básica española. Una tesis doctoral sobre el diseño curricular de ciencias sociales en la educación secundaria obligatoria”, en  Biblio 3W. Revista Bibliográfica de Geografía y Ciencias Sociales, Universidad de Barcelona, nº 49, 30 de septiembre de 1997

3

CITEULIKE: El método de proyectos como técnica didáctica

4

CNICE (MEC): Método de proyectos

5

CORTÉS FUENTEALBA, Silvia: "El método de proyecto como experiencia de innovación en aula", en Geoenseñanza. Vol. 10-2005, pp. 107-118 (NOVEDAD)

6

DE MIGUEL DÍAZ, Mario (dir.): Modalidades de Enseñanza basadas en el desarrollo de competencias, Ministerio de Educación y Ciencia-Universidad de Oviedo, 2005

7

Didáctica crítica de las Ciencias Sociales

8

EDUTEKA: Aprendizaje por proyectos

9

EDUTEKA: Cómo Aprende la Gente

10

FONT RIBAS,  Antoni: Las líneas maestras del aprendizaje por problemas

11

GONZALEZ MARTINEZ, Luis: Algunas ideas sobre el aprendizaje en base a proyectos

12

GRUPO MINERVA: “En Contra del Método de Proyectos”, en  Quaderns Digitals

13

HERNÁNDEZ, Fernando Y VENTURA, Montserrat: Los proyectos de trabajo. Una forma de organizar los conocimientos escolares

14

HERNÁNDEZ, Fernando: “Los proyectos de trabajo: la necesidad de nuevas competencias para nuevas formas de racionalidad”, en Educar, nº 26, 2000, págs. 39-51

15

HERNÁNDEZ, Fernando: La globalización mediante proyectos de trabajo

IES LILA, (2005-2006): La Sima de Jinámar y la Marfea: lugares de nuestra memoria reciente

INSTITUTO TECNOLÓGICO DE MONTERREY: El método de proyectos como técnica didáctica

KOLMOS, Anette: “Estrategias para desarrollar currículos basados en la formulación de problemas y organizados en base a proyectos”,  en Educar, nº 33, 2004, págs 77-96

19

L. HUBER,  Günter: “Aprendizaje activo y metodologías educativas. Active learning and methods of teaching”, en Revista de Educación, número extraordinario 2008, pp. 59-81 (NOVEDAD)

MÉRIDA SERRANO, Rosario: "Hacia la Convergencia Europea: los Proyectos de Trabajo en la docencia universitaria", en Revista Electrónica de Investigación Psicoeducativa, nº 13, Vol. 5, 2007, pp. 825-852 (NOVEDAD)

MOURSUND, David: “Aprendizaje por proyectos con las TIC”, en EDUTEKA, abril de 2006

MUÑIZ SOLARI, Osvaldo: “Aprendizaje basado en problema (PBL): Beneficios y riesgos”, en Geotrópico online, vol. 2, nº 2, diciembre de 2004, Geolat, Bogotá, págs. 51-60

PEDRO ESTEVÃO, Luciano: Abrindo as cortinas da Escola para o espetáculo que vai começar: investigando o processo de aprender e ensinar por meio de projetos de pesquisa, Universidade Federal de Santa Catarina, Brasil, 2004

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL GOBIERNO DE JALISCO: ¿Cómo abordar la Historia?

25

Ser Professor Universitário: El Constructivismo

26

UNIVERSIDAD DE MONTERREY: El Aprendizaje Basado en Problemas como técnica didáctica

27

VARIOS:  O Método de Projetos na Educação Profissional. Ampliando as possibilidades na formação de competências

28

VARIOS: “¿Cómo enseñar investigando? Análisis de las percepciones de tres equipos docentes con diferentes grados de desarrollo profesional”, en  Revista Iberoamericana de Educación

29

VARIOS: “Enseñanza Basada en Problemas: una alternativa educativa para desarrollar el pensamiento lógico en la Educación Superior”, en Revista Digital UMBRAL 2000, nº 11, enero 2003